ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
Σκοπός του μαθήματος είναι να κατανοήσουν οι φοιτητές την έννοια του όγκου στο χώρο και της πλαστικότητας μέσα απο ολοκληρωμένες μορφές τρισδιάστατης σύνθεσης. Να αποκτήσουν δεξιότητες σχετικά με τις δημιουργικές ικανότητες τους σε ολοκληρωμένες προτάσεις ενταγμένες στον τρισδιάστατο χώρο . Η διαδικασία αυτή οδηγεί τον σπουδαστή στην ανακάλυψη δυνατοτήτων μορφοπλαστικών συνθέσεων με αισθητικό και λειτουργικό περιεχόμενο.Σύνθεση όγκου στο επίπεδο. Πλαστικότητα, αισθητική, αναπαράσταση στο χώρο.
Για να γίνουν κατανοητά τα παραπάνω στοιχεία γίνονται τρείς συνθέσεις εφαρμογής.
Ο φοιτητής αναπτύσσει δεδομένο θέμα σε κάθε σύνθεση. Η σύνθεση τρισδιάστατων στοιχείων απο την πραγματικότητα γίνεται ερμηνευτικά και οχι περιγραφικά
Η σύνθεση επιπέδων και όγκων , οδηγούν τον σπουδαστή στην αναζήτηση της πλαστικότητας και της αισθητικής.
Στόχος είναι η αντίληψη και ανάπτυξη του εφαρμοσμένου καλλιτεχνικού αντικειμένου.
Εργονομικά, αντιλαμβάνεται τα υλικά και τον εξοπλισμό που είναι απαραίτητος στη οργάνωση παρόμοιων εφαρμογών.
Εργαστηριακό μέρος μαθήματος
Η ανάπτυξη εφαρμογών με δεδομένα θέματα παρέχει δυνατότητες δημιουργίας ολοκληρωμένων συνθέσεων με μορφικά και εκφραστικά στοιχεία πλαστικής από τον σπουδαστή. Δημιουργικότητα, αυθεντικότητα έκφρασης και υλοποίηση ιδεών αποτελούν συνθήκες καλλιέργειας έργου που επιτρέπει την επικοινωνιακή διάσταση των εφαρμοσμένων τεχνών και την αλληλεπίδραση νοήματος και αναπαράστασης στο χώρο.
Οι τεχνικές είναι:
Αρνητικό και θετικό καλούπι.
- Πατίνα γύψου.
- Χύτευσης σε μέταλλο (ορείχαλκος-αλουμίνιο) και πατίνα μετάλλου.
- Εξάσκηση σε απλά και σύνθετα καλούπια. Εφαρμογές και τεχνικές χρήσης σιλικόνης (ψυχρής-θερμής).
Για το θέμα «Θεατρική Μάσκα», χρησιμοποιείται το θετικό καλούπι με υλικό παπιέ μασέ και χρώμα.
ΑΝΑΜΕΝΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑΜετά το τέλος του μαθήματος οι φοιτητές θα είναι σε θέση:
- Να αναπαριστούν ολοκληρωμένες μορφές στο χώρο μέσα από δεδομένα θεμάτα.
- Να διαθέτουν ικανότητες ανάπτυξης πλαστικών και αισθητικών προτάσεων μέσα από εφαρμογές με ανεπτυγμένο νοηματικό περιεχόμενο.
- Να εφαρμόσουν τις ιδέες τους μέσα από ποικιλία διαφορετικών τεχνικών ενώ έχουν την δυνατότητα να υποστηρίξουν τις προτάσεις τους πρακτικά και αισθητικά.
|
